• Skriva för dyslektiker

    Visste du att mellan fyra och åtta procent av alla svenskar har dyslexi, det vill säga mellan 330 000 och 660 000 personer? Dyslexi har ingenting med begåvning att göra – däremot tycker många dyslektiker att det är jobbigt att läsa och skriva. Det kan vara svårt att hitta rätt ord vid rätt tillfälle och […]
  • Adjektiv som inte låter sig böjas

    Visst är det besvärligt när man upptäcker att språket inte räcker till och det ord man vill använda faktiskt inte finns. Så blir det till exempel med flera adjektiv. Adjektiv och t-ord går inte alltid ihop Ett välkänt exempel är när vi ska böja adjektivet rädd och sätta det framför ett t-ord (neutrum). Det går […]
  • Dubblerad information hjälper, tautologier stjälper

    En företeelse som vi ofta får frågor om är så kallade tautologier, det vill säga onödig dubblering av information. Många blir lite otåliga när ämnet kommer på tal och menar att språket blir pratigt och oslipat av tautologier. Men gränsen för vad som är onödig dubblering är subjektiv. Vi behöver vara tydliga i både det […]
  • Går det att skriva en text som passar för alla?

    Kan man skriva så att alla förstår? I dag vill skribenter gärna nå ut till så många som möjligt. Men läsare är en brokig skara med olika behov, och det finns ingen universallösning som passar exakt alla. Det bästa sättet att nå fram är att ta reda på vilka läsarna är och hur de vill […]
  • Tilltal med du eller ni?

    Har du funderat över det här med hur vi hälsar? Varför blir vi allt oftare tilltalade med ni – trots att du har fungerat utmärkt sedan du-reformen 1968? Och vad svarar du om du blir tilltalad med damen? Ungdomar inspireras av tyska och franska Det är ungdomarna som banar väg för det nya niandet. Kanske beror […]
Back to top